Una scuola del Ceará

Secondo il Ministero dell’Educazione, il Brasile ha fallito nel tentativo di raggiungere  gli obiettivi in campo educativo indicati 10 anni fa nel Plano nacional de educação, che avrebbero dovuto appunto essere raggiunti nel 2010. I progressi della scuola pubblica – anticipa la versione preliminare della relazione ministeriale – sono stati piú lenti di quanto si sperasse, e il fallimento ha riguardato obiettivi fondamentali, come evasione scolastica – che in questi anni é addirittura peggiorata – tasso di analfabetismo, e percentuale delle ripetizioni, ferma a livelli «africani».

Si nota poi che la cattiva qualitá dell’insegnamento si ripercuote sulla difficoltá di accesso all’universitá.